Tăng tốc để về đích

Tăng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2023

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), kết quả đợt đăng ký trực tuyến Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 từ ngày 4/5 đến 17h ngày 13/5 cho thấy: Số thí sinh đăng ký dự thi thành công là 1.025.166. Trong đó, số thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến chiếm 94,51%; số thí sinh đăng ký dự thi trực tiếp chiếm 5,49%; Thí sinh tự do: 48.309 (chiếm 4,71%). Thí sinh chỉ xét tốt nghiệp: 73.232 (chiếm 7,14%)… So với năm học trước, số thí sinh đăng ký dự thi năm nay tăng thêm hơn 23.000 là do số lượng học sinh lớp 12 tăng thêm, còn thí sinh tự do giảm hơn 10.000.

Từ ngày 14-19/5, Sở GDĐT và các trường nơi thí sinh đăng ký dự thi cần rà soát, kiểm tra, chỉnh sửa thông tin của thí sinh cho chính xác. Sau đó, in danh sách thí sinh đã đăng ký trực tuyến, kiểm tra lần cuối và cho thí sinh ký xác nhận thông tin đăng ký dự thi trên phiếu và danh sách, hoàn thành chậm nhất ngày 22/5, sau đó tiếp tục kiểm tra và kiểm tra chéo thông tin thí sinh và kết thúc chậm nhất ngày 25/5. Đối với thí sinh đã đăng ký thi tốt nghiệp THPT cần kiểm tra lại thông tin trước khi ký xác nhận vào phiếu và danh sách để kết thúc việc đăng ký.

Đây là năm thứ 2 Bộ GDĐT triển khai thực hiện đăng ký dự thi trực tuyến. Các thí sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023 thực hiện đăng ký dự thi trực tuyến 100% trên Hệ thống Quản lý thi; thí sinh tự do thực hiện đăng ký dự thi trực tiếp tại đơn vị đăng ký dự thi do Sở GDĐT quy định.

Xây dựng chiến lược ôn tập phù hợp

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023 sẽ diễn ra từ ngày 27-29/6. Bộ GDĐT lưu ý, các thí sinh cần tập trung vào ôn thi để đạt kết quả cao nhất.

Ông Đào Ngọc Sỹ - Hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo (quận Hà Đông, Hà Nội) cho biết, mới đây nhà trường đã tổ chức họp phụ huynh toàn khối 12 để cùng trao đổi, thống nhất kế hoạch phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục, động viên, khích lệ học trò nỗ lực trong giai đoạn nước rút này. Căn cứ kết quả khảo sát học sinh lớp 12 của toàn TP Hà Nội, nhà trường đã có phương án ôn tập, bồi dưỡng riêng cho từng học sinh. Dẫu vậy, nhà trường cũng đang gặp khó khăn do thiếu hụt về cơ sở vật chất khi học sinh đông, số lớp vượt nhiều so với số phòng học nên không thể bố trí nhiều thời gian ôn tập trên lớp cho các em.

Cũng đang trong giai đoạn nước rút, thầy và trò trường THPT Hiệp Hòa số 1 (huyện Hiệp Hòa, Bắc Giang) đang tập trung ôn tập phù hợp với nhu cầu thực tế của từng học sinh, không gây quá tải cho các em. Theo đó, nhà trường chỉ đạo giáo viên dạy ôn thi tốt nghiệp ở các giai đoạn tăng cường ôn tập với học sinh đại trà, tập trung các tổ hợp thi đại học với những lớp mũi nhọn và tăng cường “giờ vàng” vào các buổi chiều. Thực hiện luyện tập các dạng bài theo phân loại năng lực học sinh. Kết hợp đa dạng các hình thức dạy và học, trong đó có dạy học trực tuyến chủ yếu tập trung cho giao nhiệm vụ học tập, tạo không gian học sinh tự trao đổi trong quá trình học; khuyến khích giáo viên tạo ngân hàng câu hỏi cho học sinh tự rèn luyện kỹ năng làm bài.

Nguyễn Ngọc Lễ - cựu học sinh Trường THPT Quốc Oai, Hà Nội, thủ khoa toàn quốc duy nhất đạt 30 điểm theo tổ hợp xét tuyển khối A00 năm 2022 chia sẻ, trong giai đoạn nước rút, em dành sự tập trung cao độ. Trên lớp, em chú ý nghe thầy cô giảng bài, sau đó tìm kiếm các dạng bài tập để tự rèn luyện. Với môn Toán, Lễ học cách luyện theo các chuyên đề riêng lẻ, sau đó giải đề thi thử để quen dần với cách làm bài thi thật. Theo Lễ, ngoài tự học, có thể tìm hiểu thêm từ internet, và dành thời gian sửa để rút ra kinh nghiệm làm bài.

Nhiều thủ khoa khác cũng chia sẻ không nên thức quá khuya để học, vì khi đó não bộ sẽ không tỉnh táo, không tập trung. Thay vào đó ngủ sớm hơn vào buổi tối và dậy sớm vào buổi sáng để học.

PGS.TS Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT cho biết, đề thi tốt nghiệp THPT 2023 bám sát kiến thức, kỹ năng cơ bản của chương trình, nội dung chủ yếu ở lớp 12. Do đó, học sinh dựa theo chương trình và sử dụng sách giáo khoa là tài liệu chính để ôn tập. Ngoài ra, các em có thể tham khảo đề thi minh họa của Bộ GDĐT để biết định dạng, cấu trúc đề thi và làm thử các bài kiểm tra theo dạng đề sau mỗi chương, chủ đề trong quá trình học.