“Techno TraffiX” và bài toán giao thông thông minh của học sinh vùng quê
Thứ năm , 23/04/2026 14:36
Thứ năm , 23/04/2026 14:36
Giữa hàng trăm ý tưởng của học sinh cả nước tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026 tổ chức ở Hà Nội, dự án “Techno TraffiX” của hai học sinh Trường THPT Lê Hồng Phong (xã Tây Hòa) không chỉ gây chú ý bởi cách tiếp cận công nghệ mới, mà còn bởi cách các em bắt đầu từ một vấn đề rất đời thường: ùn tắc giao thông.
Không riêng đô thị lớn, câu chuyện ùn tắc giao thông giờ đây đã len lỏi đến nhiều địa phương, kể cả những khu vực đang trong quá trình đô thị hóa. Từ thực tế đó, Nguyễn Khải Huyền và Phan Bảo Luân, học sinh Trường THPT Lê Hồng Phong hình thành ý tưởng cho dự án “Techno TraffiX”.
Đây là dự án ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm xây dựng một hệ thống giao thông thông minh có khả năng điều phối linh hoạt theo thời gian thực. Phan Bảo Luân cho hay, quá trình nghiên cứu được triển khai qua nhiều bước. Mỗi giai đoạn đều đặt ra những yêu cầu khác nhau, buộc các em phải liên tục học hỏi. Có những phần việc phải làm đi làm lại nhiều lần vì kết quả chưa đạt yêu cầu. Nhưng chính sự lặp lại đó lại giúp rèn luyện tư duy khoa học. Các em học cách phân tích lỗi, điều chỉnh thuật toán và tối ưu mô hình.
Dự án “Techno TraffiX” của Nguyễn Khải Huyền và Phan Bảo Luân giành giải Khuyến khích Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026
Điểm cốt lõi của “Techno TraffiX” là khả năng thu thập và phân tích dữ liệu giao thông theo thời gian thực. Thông qua các cảm biến và hệ thống nhúng, dữ liệu về lưu lượng phương tiện được ghi nhận, sau đó xử lý bằng thuật toán AI để đưa ra phương án điều phối phù hợp. Chẳng hạn, tại một nút giao có lưu lượng xe tăng đột biến, hệ thống có thể tự động điều chỉnh thời gian đèn tín hiệu để giảm ùn ứ. Cách tiếp cận này cho thấy các em không chỉ nắm bắt xu hướng công nghệ, mà còn hiểu được vấn đề giao thông, sự mất cân đối giữa lưu lượng và khả năng lưu thông.
Đằng sau một đề tài khoa học của học sinh, luôn có dấu ấn của người thầy. Với “Techno TraffiX”, cô giáo Nguyễn Thị Quyên không chỉ là người hướng dẫn về chuyên môn, mà còn là người đồng hành trong suốt quá trình nghiên cứu. Cô Quyên đánh giá: “Đây là một đề tài sát với thực tế và phù hợp với xu hướng chuyển đổi số. Quan trọng hơn, nó cho thấy học sinh không chỉ quan tâm đến công nghệ, mà còn có ý thức trách nhiệm với cộng đồng”.

Trường THPT Lê Hồng Phong trao thưởng, tuyên dương thành tích của Nguyễn Khải Huyền và Phan Bảo Luân
Theo cô Trần Thị Lệ Thủy, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong, thực tế cho thấy, môi trường học tập có ảnh hưởng rất lớn đến khả năng sáng tạo của học sinh. Khi được khuyến khích, được tin tưởng và được tạo điều kiện, các em có thể vượt qua những giới hạn ban đầu để chạm tới những lĩnh vực tưởng chừng xa vời. Vì vậy, nhà trường luôn tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với khoa học kỹ thuật.
Với sự hỗ trợ và ủng hộ tối đa của nhà trường, “Techno TraffiX” đã vượt qua hàng trăm dự án và giành giải Khuyến khích Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025 - 2026.
Tuyết Hương
Nguồn: “Báo Đắk Lắk Điện tử”
Bài viết gốc: Xem tại đây