Ngăn chặn bạo lực học đường không chỉ bằng khẩu hiệu

Rất may, vụ việc được phát hiện, ngăn chặn kịp thời. Tuy nhiên, đây là lời cảnh báo về tình trạng học sinh bị tác động tiêu cực từ mạng xã hội, dẫn đến hành vi kích động, thiếu kiểm soát. 

Mâu thuẫn trên mạng xã hội không còn là những xích mích lời qua tiếng lại đơn thuần, mà đã châm ngòi cho truy đuổi hung khí ngoài đời thực. Mới đây, tại một trường THPT trên địa bàn Hà Nội, học sinh đã sử dụng AI để cắt ghép hình ảnh bôi nhọ bạn mình không chỉ là hành vi bắt nạt thông thường, mà là sự lạm dụng công nghệ để hủy hoại nhân phẩm trên diện rộng. Hay như vụ việc nhóm học sinh tại Lâm Đồng dùng mã tấu tấn công bạn học chỉ vì những bình luận trên Facebook...

Những năm gần đây, bạo lực học đường làm đau đầu các nhà quản lý giáo dục và các cơ quan chức năng, đồng thời gây bức xúc, hoang mang cho phụ huynh, thầy cô và học sinh. Điều đáng nói hơn, bạo lực học đường hiện nay ngày càng có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn ra ở nhiều nơi.

Mặc dù các trường học đã xây dựng, triển khai nhiều mô hình hay tuyên truyền kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn không dùng bạo lực; xây dựng trường học an toàn, hạnh phúc; hòm thư góp ý “Điều em muốn nói” và tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa chuyên đề về tình bạn, ứng xử văn minh trên mạng xã hội... thế nhưng, tình trạng bạo lực học đường vẫn cứ tiếp diễn.

Các thiếu niên tham gia đánh nhau được triệu tập làm việc

Trường học là môi trường giáo dục nhân cách con người. Vì vậy, bạo lực học đường dù biểu hiện dưới hình thức nào thì nó cũng là “thủ phạm” đang âm thầm bào mòn thể chất, tinh thần của các em học sinh, thậm chí để lại những hậu quả, hệ lụy nặng nề. Vậy nên, không thể ngăn chặn bạo lực học đường chỉ bằng khẩu hiệu “nói không” mà phải bắt đầu bằng hành động.

Trước hết, gia đình sẽ là nơi yêu thương và giáo dục con em đầu tiên. Có thể nhấn mạnh rằng, gia đình vừa là hạt nhân, vừa là nền tảng của xã hội, bởi vậy, muốn ngăn chặn bạo lực học đường từ gốc thì cần bắt đầu từ giáo dục gia đình. Gia đình phải là “màng lọc” đầu tiên, giám sát chặt chẽ hành vi của con cái thay vì khoán trắng cho nhà trường.

Nhà trường là môi trường giáo dục thứ hai, có trách nhiệm tạo ra môi trường học tập an toàn và có nhiều biện pháp giáo dục hiệu quả, trong đó có kỷ luật nghiêm khắc. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được đánh giá là hiện đại, tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến trên thế giới. Trong đó, bồi dưỡng phẩm chất được đặt ngang hàng với rèn luyện năng lực. Mục tiêu đó được thể hiện ở tất cả các môn học và được quán triệt xuyên suốt chương trình phổ thông. Nhà trường cần phải tiếp tục tái khẳng định và thực thi nguyên tắc “môi trường học đường an toàn, lành mạnh, phi bạo lực”.

Cùng với giáo dục của gia đình, nhà trường, bản thân mỗi học sinh cũng cần tích cực rèn luyện kỹ năng sống, ngoan ngoãn lễ phép, học cách kiềm chế cảm xúc, chấp hành tốt nội quy trường lớp, tích cực tham gia vào các hoạt động tình nguyện. Đặc biệt nếu phát hiện hiện tượng bạo lực phải kịp thời báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền để kịp thời can thiệp và xử lý.

Mạnh Thúy

Nguồn: “Báo Đắk Lắk Điện tử”

Bài viết gốc: Xem tại đây