HĐND tỉnh giám sát hoạt động các cơ sở giáo dục sau sắp xếp tại xã Krông Bông

Tham gia đoàn giám sát có đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành liên quan.

Đoàn giám sát của HĐND tỉnh kiểm tra thực tế tại Trường Mầm non Krông Bông

Tại buổi làm việc, đoàn giám sát đã kiểm tra thực tế tại các đơn vị tiêu biểu như Trường Mầm non Krông Bông (sắp xếp từ Trường Mẫu giáo Mầm Non, Trường Mẫu giáo Măng Non và Trường Mẫu giáo Họa Mi), Trường Tiểu học &THCS Quang Trung cùng các điểm trường, phân hiệu trực thuộc.

Đoàn giám sát của HĐND tỉnh kiểm tra thực tế tại Trường Tiểu học &THCS Quang Trung

Trước khi sắp xếp, năm học 2025 - 2026 xã Krông Bông có 10 trường học công lập trực thuộc, với 125 nhóm/lớp và 3.670 học sinh. Sau khi thực hiện đề án sắp xếp, toàn xã hiện còn 7 cơ sở giáo dục (1 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 1 trường THCS, 3 trường TH và THCS, 1 trường  PTDT Nội trú THCS) với 123 nhóm/lớp và 3.574 học sinh (giảm 3 cơ sở giáo dục sao với trước sắp xếp).

Qua kiểm tra, đoàn giám sát ghi nhận các cơ sở giáo dục đã khẩn trương ổn định tổ chức, bàn giao tài sản, tiếp nhận học sinh và cơ bản bảo đảm điều kiện dạy học ngay từ đầu năm học mới.

Đoàn giám sát HĐND tỉnh làm việc với UBND xã Krông Bông

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được bố trí phù hợp với vị trí việc làm, chuyên môn, cơ bản đáp ứng yêu cầu giảng dạy. Việc giữ nguyên các điểm trường cũ thành phân hiệu trực thuộc giúp học sinh thuận lợi trong việc đến trường, hạn chế tác động đến hoạt động dạy và học sau sắp xếp.

Qua kiểm tra, đoàn giám sát ghi nhận các cơ sở giáo dục sau sáp nhập đã khẩn trương ổn định tổ chức bộ máy, bàn giao tài sản, tiếp nhận học sinh, cơ bản bảo đảm điều kiện vận hành, giảng dạy trong năm học mới.

Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Krông Bông Nguyễn Ngọc Pháp phát biểu tại buổi làm việc

Việc bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các đơn vị trường học trên địa bàn xã đáp ứng đúng vị trí việc làm, chuyên môn bảo đảm yêu cầu dạy học.

Tuy nhiên, công tác giáo dục sau sắp xếp tại địa phương vẫn còn đối mặt với nhiều khó khăn như: tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ (đặc biệt là môn Tin học, Tiếng Anh), mức lương chi trả cho giáo viên hợp đồng còn thấp nên khó thu hút nhân lực; cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại một số điểm trường lẻ đã xuống cấp, thiếu phòng chức năng.

Đồng chí Lê Văn Cường, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh phát biểu kết luận buổi làm việc

Kết luận buổi làm việc, đồng chí Lê Văn Cường, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh ghi nhận nỗ lực của địa phương trong việc ổn định hoạt động giáo dục sau sắp xếp; đồng thời nhấn mạnh, con người là trung tâm, do đó cần tập trung nguồn lực đầu tư cho giáo dục.

Đồng chí đề nghị UBND xã Krông Bông xây dựng kế hoạch cụ thể, tiếp tục rà soát, bố trí đội ngũ phù hợp; tính toán nhu cầu đào tạo, đào tạo lại và có cơ chế thu hút nhân lực. Việc sắp xếp các điểm trường cần gắn với quy hoạch tổng thể mạng lưới trường, lớp, bảo đảm bài bản, phù hợp điều kiện thực tế và nhu cầu học tập của học sinh. Địa phương cần tập trung nguồn lực cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, tháo gỡ kịp thời khó khăn, vướng mắc, bảo đảm chất lượng dạy học.

Như Quỳnh

Nguồn: “Báo Đắk Lắk Điện tử”

Bài viết gốc: Xem tại đây