Tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong ngành Giáo dục

Tham dự hội nghị tại điểm cầu Đắk Lắk có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn; lãnh đạo Sở GD&ĐT, cùng đại diện các sở, ban, ngành, cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong tỉnh.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu phát biểu tại hội nghị. Ảnh chụp qua màn hình.

Theo báo cáo tại hội nghị, đến nay, CĐS ngành Giáo dục đã chuyển từ giai đoạn ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa riêng lẻ sang từng bước hình thành các điều kiện của một hệ thống giáo dục vận hành trên môi trường số. Hệ thống thể chế, kiến trúc số, dữ liệu, nền tảng số và các công cụ phục vụ quản lý, dạy học đang từng bước được hình thành đồng bộ, tạo nền tảng để chuyển đổi phương thức quản lý, quản trị và cung cấp dịch vụ giáo dục.

Dữ liệu đang từng bước trở thành nền tảng quan trọng cho quản lý, điều hành và cung cấp dịch vụ giáo dục. Ngành Giáo dục đã cơ bản hình thành nguồn dữ liệu số quy mô toàn quốc, bao phủ các đối tượng cốt lõi của hệ thống; dữ liệu từng bước được xác thực, làm sạch, kết nối với các cơ sở dữ liệu quốc gia và đưa vào khai thác thực tế. Bước đầu, ngành đã tạo tiền đề chuyển từ quản lý dựa trên báo cáo hành chính sang quản trị, điều hành, cung cấp dịch vụ và hoạch định chính sách dựa trên dữ liệu.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn (phải) và Phó Giám đốc Sở  GD&ĐT Lưu Tiến Quang chủ trì hội nghị tại điểm cầu Đắk Lắk.

CĐS đã bắt đầu tạo ra giá trị thiết thực và có thể đo lường được đối với người học, người dân và công tác quản lý. Việc triển khai học bạ số, văn bằng số, dịch vụ công trực tuyến, đăng ký dự thi và tuyển sinh toàn trình trên môi trường số đã góp phần giảm giấy tờ, thời gian, chi phí thực hiện thủ tục; đồng thời tăng tính minh bạch, thuận tiện và khả năng khai thác, tái sử dụng dữ liệu. CĐS vì vậy đang từng bước chuyển từ mục tiêu “ứng dụng công nghệ” sang tạo ra hiệu quả thực chất cho hoạt động của ngành.

Ngành Giáo dục đã số hóa quy trình của 132 TTHC thuộc thẩm quyền cấp tỉnh, cấp xã; cấp 120.000 tài khoản cán bộ. Hệ thống đã kết nối với các cơ sở dữ liệu (CSDL) quốc gia về dân cư, hộ tịch điện tử, đăng ký doanh nghiệp và Cổng Dịch vụ công quốc gia, cho phép giải quyết thủ tục hành chính không phụ thuộc địa giới hành chính và đang vận hành ổn định. Bộ đã nâng cấp nền tảng CSDL giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu tạo lập và quản lý dữ liệu mới…

Về phát triển dữ liệu giáo dục, ngành đã cơ bản hoàn thành số hóa học bạ năm học 2025 - 2026; lưu trữ hơn 66.620.245 hồ sơ văn bằng chứng chỉ; đã đồng bộ được 900.000 văn bằng lên VNeID…

Các đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu Đắk Lắk.

Kết luận hội nghị, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ghi nhận những kết quả ngành Giáo dục đạt được trong công tác CĐS thời gian qua. Đồng chí Phó Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, địa phương tập trung hoàn thiện, làm sạch, kết nối dữ liệu và khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu giáo dục; tăng cường kết nối, chia sẻ dữ liệu với VNeID và các cơ sở dữ liệu liên quan; sớm hoàn thành chuyển giao đồng bộ dữ liệu giáo dục thường xuyên và giáo dục đại học lên trung tâm dữ liệu quốc gia...

Các bộ, ngành, địa phương cần xác định rõ nhiệm vụ, trách nhiệm, mục tiêu, lộ trình thực hiện; tăng cường phối hợp, tháo gỡ khó khăn về hạ tầng, nguồn lực, bảo đảm các nhiệm vụ chuyển đổi số được triển khai đồng bộ, hiệu quả, góp phần đổi mới căn bản phương thức quản lý, dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Thanh Hường

Nguồn: “Báo Đắk Lắk Điện tử”

Bài viết gốc: Xem tại đây