Giáo dục thông minh trên nền tảng số
Thứ hai , 01/06/2026 09:39
Thứ hai , 01/06/2026 09:39
Thực hiện Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số (CĐS) trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”, ngành giáo dục tỉnh Đắk Lắk đã đẩy mạnh CĐS trên nhiều lĩnh vực.
Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin được ngành giáo dục triển khai đồng bộ từ cấp quản lý đến các cơ sở giáo dục, tạo nền tảng cho việc nâng cao chất lượng dạy và học.
Đến nay, 100% văn bản trao đổi giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với các đơn vị trực thuộc được thực hiện trên môi trường mạng và ký số thông qua hệ thống iDesk. Các trường học từng bước tinh giản hồ sơ giấy, áp dụng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử và thí điểm học bạ số…
Một tiết học sinh động tại Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (xã Hòa Mỹ)
Tại Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh (phường Tuy Hòa), CĐS đã tạo nhiều chuyển biến tích cực trong công tác dạy học. Theo thầy Huỳnh Tấn Châu, Hiệu trưởng nhà trường, đến nay 100% giáo án và kế hoạch dạy học của giáo viên nhà trường được số hóa. Nhiều giáo viên sử dụng phần mềm tạo đề thi, xây dựng ngân hàng câu hỏi trực tuyến và các công cụ hỗ trợ giảng dạy hiện đại. Nhờ đó, việc tổ chức các hoạt động học tập trở nên thuận lợi, linh hoạt hơn.
Không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy, ngành giáo dục còn chú trọng đầu tư hạ tầng công nghệ; giáo dục STEM được triển khai tại 100% trường học. Bên cạnh đó, nhiều trường xây dựng thư viện số, trang bị máy tính kết nối Internet để học sinh dễ dàng tiếp cận nguồn tài liệu phục vụ học tập và nghiên cứu.
Em Nguyễn Ngọc Anh Thư, học sinh lớp 10 Anh 2 (Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh) chia sẻ, việc giáo viên ứng dụng công nghệ số đã giúp các tiết học trở nên sinh động và trực quan hơn. Các công cụ số hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức nhanh, dễ hiểu, đồng thời tăng khả năng ghi nhớ, phát huy tính chủ động và sáng tạo trong học tập.
Cùng với nhiều trường học trên địa bàn tỉnh, Trường THPT Cao Bá Quát đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu xây dựng “trường học thông minh”. Nhà trường chú trọng tích hợp năng lực số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, mang lại nhiều kết quả tích cực. Theo cô Lê Thị Thảo, Hiệu trưởng nhà trường, trường đã xây dựng hệ thống học liệu trực tuyến gồm bài giảng, tài liệu học tập, bài kiểm tra và đề thi trên nền tảng số. Đặc biệt, 100% hồ sơ chuyên môn, sổ điểm và học bạ điện tử của nhà trường đã được số hóa, liên thông dữ liệu với Sở Giáo dục và Đào tạo. Tất cả giáo viên đều biết khai thác các công cụ AI như ChatGPT, Gemini để xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế học liệu số và ma trận đề thi. Bên cạnh đó, học sinh của trường cũng được đào tạo kỹ năng tra cứu thông tin an toàn, sử dụng AI có trách nhiệm và nộp bài tập thông qua hệ thống quản lý học tập (LMS).
Việc ứng dụng công nghệ số đã mang lại những chuyển biến rõ nét trong dạy và học. Trong ảnh: Học sinh Trường THCS và THPT Tây Nguyên (phường Thành Nhất) thực hành Tin học
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Thị Thanh Xuân cho biết, CĐS toàn diện là yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý ngành, quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng yêu cầu CĐS quốc gia. Ngành giáo dục đã từng bước hình thành hệ sinh thái số trong các hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá; đồng thời triển khai đồng bộ các hệ thống thông tin quản lý giáo dục và cơ sở dữ liệu ngành.
Cùng với đầu tư hạ tầng công nghệ, ngành còn chú trọng bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên và người học. Đây là yếu tố then chốt để phát huy hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, tạo nền tảng vững chắc cho quá trình xây dựng nền giáo dục thông minh trong thời gian tới.
Trung Hiếu
Nguồn: “Báo Đắk Lắk Điện tử”
Bài viết gốc: Xem tại đây