Sơ kết 2 năm triển khai thực hiện dự án mô hình trường học mới (VNEN)

Các đại biểu tham dự Hội nghị

Mô hình trường học mới tại Việt Nam do Bộ GD-ĐT phối hợp với Quỹ Hỗ trợ phát triển giáo dục toàn cầu triển khai thí điểm từ năm học 2011-2012 và triển khai chính thức từ năm học 2012-2013 đến 2014-2015. Dak Lak là một trong 6 tỉnh được Bộ GD-ĐT chọn thực hiện thí điểm tại 4 trường tiểu học thuộc TP. Buôn Ma Thuột và thị xã Buôn Hồ, với 242 học sinh của 8 lớp 2. Sau 1 năm triển khai thí điểm, Mô hình VNEN đã khẳng định ưu điểm nổi trội, vì vậy năm học 2013-2014 ngành Giáo dục Dak Lak quyết định nhân rộng mô hình tại 74 trường tiểu học trên địa bàn 15 huyện, thị xã, thành phố với hơn 12 nghìn học sinh của 489 lớp 2 và 3, trong đó học sinh dân tộc thiểu số là 3.422 em.

Phó Chủ tịch UBND huyện Ea H'leo Đoàn Hiểu Minh đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả mô hình trường học mới

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT, qua 2 năm thực hiện Mô hình VNEN, giáo viên và học sinh đã thích nghi với môi trường học tập và đạt được hiệu quả cao. Các trường triển khai VNEN đã có sự đổi mới, không khí học tập, các mối quan hệ hợp tác trong và ngoài nhà trường bước đầu được cải thiện, hướng về người học. Học sinh cơ bản đã thay đổi thói quen học tập, được rèn luyện nhiều hơn về các kỹ năng: đánh giá và tự đánh giá; kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp trong cách hoạt động học theo nhóm. Với những kết quả trên, ngoài triển khai có hiệu quả Mô hình VNEN đối với khối lớp 2 và 3, nhiều trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đã  triển khai mới đối với khối lớp 4, đồng thời áp dụng cách thức tổ chức lớp học VENE đối với khối lớp 5.

Lãnh đạo Sở GD-ĐT tặng Giấy khen tập thể tiêu biểu

Nhân dịp này, Sở GD-ĐT đã tặng Giấy khen 6 tập thể và 19 cá nhân tiêu biểu trong thực hiện Dự án Mô hình trường học mới.

 Nguyên Hoa